發(fā)布人:教師發(fā)展中心 發(fā)布時(shí)間:2025-11-28 瀏覽次數(shù):133
張巖老師以《電子技術(shù)系列課程數(shù)智化轉(zhuǎn)型的探索與實(shí)踐》為題,強(qiáng)調(diào)了AI賦能教育教學(xué)的時(shí)代要求,重點(diǎn)結(jié)合實(shí)際案例闡述了智慧課程建設(shè)的重要性及可行性。通過分享自己在課程建設(shè)中對(duì)智慧教學(xué)平臺(tái)的使用,為老師們今后開展數(shù)智化課程建設(shè)提供了切實(shí)有效的方法和途徑。最后張巖老師就各類型圖譜建設(shè)、AI助教及過程性考核等老師們關(guān)注的問題做了進(jìn)一步的解釋和交流。
此次活動(dòng)為我院專任教師提供了數(shù)智化課程建設(shè)的思路和方法,參會(huì)教師紛紛反饋,張巖老師分享的智慧教學(xué)平臺(tái)操作技巧與圖譜建設(shè)思路,精準(zhǔn)解決了他們?cè)跀?shù)智化轉(zhuǎn)型中“落地難”的痛點(diǎn)。活動(dòng)促進(jìn)跨學(xué)科交流,部分教師圍繞AI技術(shù)在圖學(xué)課程中的應(yīng)用與張巖老師深入探討。這不僅助力我院智慧課程體系的構(gòu)建與教育教學(xué)質(zhì)量的提升,更推動(dòng)教師更新教學(xué)理念,為后續(xù)教學(xué)改革注入新動(dòng)能。我院將以此次沙龍為契機(jī),推動(dòng)跨學(xué)科智慧課程共建項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師將所學(xué)方法應(yīng)用于實(shí)際教學(xué),逐步形成具有我院特色的數(shù)智化教學(xué)模式,為培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
撰稿:趙文靜
編輯:閆洪波
審核:張國(guó)海