我院舉行耕讀勞動(dòng)教育座談會(huì)

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“以勞動(dòng)育人為支點(diǎn)，促進(jìn)‘五育’并舉”的目標(biāo)，11月20日，我院于12教121會(huì)議室舉辦耕讀勞動(dòng)教育座談會(huì)。學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記姜素錦出席會(huì)議，學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師、2024級(jí)、2025級(jí)輔導(dǎo)員及相關(guān)學(xué)生代表共同參會(huì)。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)暖意融融，桌上精心擺放的翠綠小蔥、鮮亮辣椒與水靈蘿卜，不僅展現(xiàn)出勞動(dòng)實(shí)踐的豐碩成果，也為這場(chǎng)聚焦耕讀教育的座談增添了濃郁的“泥土氣息”與實(shí)踐底色。在交流環(huán)節(jié)，2024級(jí)各專業(yè)同學(xué)圍繞勞動(dòng)教育對(duì)身心素養(yǎng)、專業(yè)理解、班級(jí)建設(shè)的積極影響和種植勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)作了細(xì)致分享。2025級(jí)同學(xué)則圍繞耕讀勞動(dòng)中遇到的困惑踴躍提問(wèn)，在場(chǎng)師生結(jié)合實(shí)踐體會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真解答。

在認(rèn)真聽(tīng)取師生發(fā)言后，姜素錦作總結(jié)講話，為學(xué)院耕讀勞動(dòng)教育的發(fā)展指明方向。她著重提出三點(diǎn)期望：一是涵育情懷，重塑耕讀認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)耕讀教育絕非簡(jiǎn)單“種地”，而是要引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)耕讀實(shí)踐傳承“民生在勤，勤則不匱”的勞動(dòng)精神，厚植知農(nóng)愛(ài)農(nóng)深厚情懷，砥礪強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的志向；二是提升本領(lǐng)，要將耕讀實(shí)踐與專業(yè)所學(xué)深度融合，在設(shè)備應(yīng)用、技術(shù)優(yōu)化等實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)認(rèn)知，提升實(shí)踐本領(lǐng)，“德智體美勞”各方面齊頭并進(jìn)，努力在“小田地”中培育出“大智慧”；三是凝聚合力，師生齊心協(xié)力維護(hù)好、打造好耕讀園這一實(shí)踐陣地，推動(dòng)形成“學(xué)院統(tǒng)籌、師生共建、全員參與”的良好格局，讓耕讀園成為特色育人品牌。

  本次座談會(huì)既是耕讀教育實(shí)踐成果的“展示會(huì)”，更是新舊年級(jí)傳承接力的“交接棒”。姜素錦希望2024級(jí)學(xué)生當(dāng)好“先行者”與“引路人”，2025級(jí)學(xué)生做好“傳承者”與“創(chuàng)新者”，讓耕讀勞動(dòng)教育在傳承中不斷豐富內(nèi)涵、迸發(fā)活力。

撰稿：劉伊芬　徐　瑜

編輯：劉家良

審核：姜素錦